Vid University of Delaware har en skrivprofessor tagit initiativ till att lära sina studenter att använda artificiell intelligens (AI) på ett ansvarsfullt sätt. Detta innebär att utforska både dess kapacitet och dess begränsningar, samt att betona vikten av faktagranskning när man interagerar med AI-verktyg.
Att integrera AI i undervisningen är ett steg mot att förbereda studenter för en framtid där AI-teknik blir alltmer närvarande. Genom att aktivt arbeta med AI får studenterna en djupare förståelse för hur dessa verktyg fungerar och hur de kan användas etiskt och effektivt i akademiska och professionella sammanhang.
Denna artikel baseras på information från en artikel av Johnny Perez-Gonzalez med titeln ”AI in the classroom: UDel students explore the capabilities and limitations”, publicerad den 1 december 2025. Du kan läsa originalartikeln här: https://whyy.org/articles/artificial-intelligence-education-university-of-delaware/